学龄期阅读障碍的患儿往往( )。

A、伴有语言技能障碍、拼读障碍、计算障碍
B、常伴有多动症和行为问题
C、合并免疫及自身免疫病者较正常人群多
D、左利手多
E、神经系统软体征阳性率高。